Il s’agit de la rapide croissance économique de l’Afrique qui est menacée par une pénurie de diplômés qualifiés ; avec comme conséquence des entreprises qui ont aujourd’hui du mal à trouver des personnes qualifiées pour les postes vacants alors que le chômage des jeunes en Afrique sub-saharienne est estimé à plus de 20%.
Face à cette pénurie de compétences au moment où la demande de main-d'œuvre qualifiée augmente, et face à la non qualification des jeunes dans des domaines tels que les sciences et les mathématiques, le British Council a réuni les Ministres africains de l'Education pour discuter de l'enseignement des sciences, de la technologie, de l’anglais et des mathématiques (STEM) dans les écoles en Afrique sub-saharienne. Ils ont examiné la façon dont cet enseignement pouvait préparer les jeunes à entrer dans le marché du travail. Les Ministres de l’Education nationale ont aussi exploré les meilleures pratiques dans l'enseignement des STEM qui ont été mises en exergue par les programmes scolaires du British Council tels que Connecting Classrooms et le Projet Badiliko ».
Le Ministre sénégalais de l’Education nationale, M. Serigne Mbaye THIAM qui a pris part à la rencontre trouve que « par la diversité des participants qui viennent d’horizons différents, ce forum a permis d’évaluer les enjeux et les défis de l’éducation dans le monde et de prendre en même temps connaissance des expériences qui sont en cours ou a venir pour faire face aux défis identifiés ».
Serigne Mbaye THIAM annonce des contacts qui ont été noués et qui vont certainement déboucher sur de la coopération technique ou financière.
Face à cette pénurie de compétences au moment où la demande de main-d'œuvre qualifiée augmente, et face à la non qualification des jeunes dans des domaines tels que les sciences et les mathématiques, le British Council a réuni les Ministres africains de l'Education pour discuter de l'enseignement des sciences, de la technologie, de l’anglais et des mathématiques (STEM) dans les écoles en Afrique sub-saharienne. Ils ont examiné la façon dont cet enseignement pouvait préparer les jeunes à entrer dans le marché du travail. Les Ministres de l’Education nationale ont aussi exploré les meilleures pratiques dans l'enseignement des STEM qui ont été mises en exergue par les programmes scolaires du British Council tels que Connecting Classrooms et le Projet Badiliko ».
Le Ministre sénégalais de l’Education nationale, M. Serigne Mbaye THIAM qui a pris part à la rencontre trouve que « par la diversité des participants qui viennent d’horizons différents, ce forum a permis d’évaluer les enjeux et les défis de l’éducation dans le monde et de prendre en même temps connaissance des expériences qui sont en cours ou a venir pour faire face aux défis identifiés ».
Serigne Mbaye THIAM annonce des contacts qui ont été noués et qui vont certainement déboucher sur de la coopération technique ou financière.